Virtuelles Lebenswerk von Heinrich Keßler, Appenweier

Ebene 3: Projekt-spezifisches (Qualitäten).

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Kurzbeschreibung:

Die Bezeichnung "Projektspezifisches" lässt erwarten, dass die Themen so bearbeitet und angeboten werden, wie sie im jeweiligen speziellen Projekt angezeigt sind. Das ist vom Projektmanagement zu erwarten, also von jenen Personen, die für die Projekte und das Projektmanagement die Verantwortung tragen.

Die hier aufgeführten Themen sollten so praxisnah wie möglich vermittelt werden. Das bedeutet, dass es insbesondere auch darauf ankommt, dass die Themen für die jeweilige Zielgruppen, die Projektart, die Eignungsprofile der Personen und die Anforderungen aus den Projekten und dem Projektmanagement aufbereitet sind.

Eine Struktur der Qualitäten lässt sich wie folgt darstellen (Nummerierungen entsprechen den Themengebieten):

6. Kernaufgaben des Projektmanagements

7. Persönliche Leistungen im Projektmanagement

8. Führung (nicht nur in Projekten)

9. Organisation und Management aller Projekte

10. Personalarbeit für Projekte und das Projektmanagement

Praxisfälle der Teilnehmer können konkret bearbeitet werden.

Die projektspezifischen Themen werden unter folgenden Level behandelt:

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Level:

Es kann zu viel festgelegt sein: Hier erstarrt das Projektmanagement zum formelhaften Ritual: Formblätter und der strikte "Dienst nach Vorschrift" beherrschen die Szene und alles Entscheidende.

Es kann zu wenig festgelegt sein: Jeder arbeitet nach eigenem Gusto, pflegt seine Vorlieben und verlangt von den anderen, dass sie den seinigen folgen. Der Aufwand für Verständigung und Koordination wird unangemessen hoch.

Es kann das Falsche festgelegt sein: Was "das Richtige" und was "das Falsche" ist, zeigt sind meist erst in der Projektpraxis.

Die Teilnehmenden erarbeiten, welche allgemeinen, unternehmensspezifischen, funktionsspezifischen, projektspezifischen und persönliche Festlegungen für Projekte und das Projektmanagement notwendig und ausreichend, weil zweckmäßig, sind.

Praxisfälle der Teilnehmer können konkret bearbeitet werden.

Inhalte von Beratungsleistungen, Trainings, Seminaren, Checklisten, Werkzeugen und Literatur, die mit dem genannten Titel, der ID oder dem Veranstaltungstyp gekennzeichnet werden / sein können:

(auszugsweise):

Art und Weise der Bestimmung der Relevanz der Themen für Projekte und das Projektmanagement

Ermittlung und Festlegung der Art und Weise der Ermittlung der projektrelevanten Themen
Ermittlung und Festlegung der Personen, die im Bedarfsfalle mit ihren Erfahrungen zur Verfügung stehen (können)
Ermittlung und Festlegung der Personen, die auf den jeweiligen Gebieten ausreichende eigene Erfahrungen gemacht haben

Ermittlung und Festlegung der Art und Weise, wie die Inhalte auf die betriebliche Relevanz und Praxis geprüft werden
Ermittlung und Festlegung der Art und Weise mit dem Umgang mit Abweichungen von eigenen Vorstellungen und den angebotenen Inhalten
Ermittlung und Festlegung der Art und Weise der Entscheidungen (Neues annehmen oder verwerfen)
Ermittlung und Festlegung der Art und Weise des Umgangs mit Fehlern, Fehlverhalten, Fehlentscheidungen oder Inkompetenz, die durch die Auseinandersetzung mit den Themen offensichtlich werden

Ermittlung und Festlegung der Art und Weise der Übertragungen in die eigene Projektpraxis

Inhalte der Festlegungen
Erzeugung von Verbindlichkeit
Erzeugung von Beachtung

Durchsetzung der Festlegungen
Verantwortungen für die Festlegungen
Prozessgestaltung für Evaluationen
Verantwortungen für Änderungen, Ergänzungen, Streichungen, Ersetzungen

Konsequenzen für die Führungsorganisation des Unternehmens
Konsequenzen für die Projektorganisation
Konsequenzen für das Projektmanagement